در گزارش مدیریت آموزش عنوان شد؛
غفلت عیان از تاثیر قصه گویی در شخصیت سازی کودکان
به گزارش مدیریت آموزش مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل اظهار داشت: تاثیر قصه گویی در دنیای کودکان به قدری حائز اهمیت می باشد که نباید از کارایی آن در شخصیت سازی این افراد غافل ماند.
زعفر احدزاده در گفت و گو با خبرنگار مهر، به لزوم رواج قصه گویی و قصه درمانی در دنیای متفاوت کودکان اشاره و قصه گویی را یکی از ابزارهای سالم ارتباطی برای این قشر عنوان و اظهار نمود: سرمایه گذاری در جامعه محدود اما مهم کودکان به قدری حائز اهمیت و نیازمند توجه بوده که باید با به کارگیری فرصت های مناسب در پی رفع چالش های دنیای کودکان باشیم که یکی از ابزارهایی که در این راه می تواند بسیار کارساز باشد، قصه گویی به روش سنتی و مدرن است.
وی با اشاره به لزوم ترویج و تبیین فرهنگ قصه گویی در میان کودکان تاکید و افزود: تربیت کودکان و نوجوانان امروزی با گرایش به سمت هنرهای تجسمی، مطالعه، قصه گویی و هنرهایی از این قبیل ارتباط مستقیم با شخصیت سازی جامعه آینده سازان کشور دارد و این به گونه ای ملموس رشد احتمالی جامعه فردای ما را نیز عیان می سازد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان به فعالیت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اشاره و اشاره کرد: ما هر سال جشنواره قصه گویی را در استان داریم که بیست و سومین دوره این جشنواره امسال انجام شد و مرحله کشوری آن نیز همزمان با ۲۴ مهر امسال برگزار و منتخبین این رقابت در مرکز کشور تجلیل خواهند شد.
احدزاده فرهنگ قصه گویی را سرشار از نکات آموزشی و فرهنگی عنوان نمود و تصریح کرد: پیگیری و پی جویی خانواده ها در بحث ورود جدی کودکان به حوزه قصه گویی و قصه خوانی نقش به سزایی در بهبود هوش کودکان و تشکیل یک هوش فرهنگی و اجتماعی فعال در ذهن آنها دارد و در این عرصه قسمتی از آموزش کودکان در زمینه قصه گویی بر عهده خانواده ها همچون پدربزرگ ها، مادربزرگ ها یا والدین و بخش دیگر بر عهده مربیان آنان در کانون پرورش فکری کودک و نوجوان است.
تغییر ابزارهای ارتباطی کودکان حاد است
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان با تاکید بر اهمیت ابزارهای ارتباطی کودکان در جامعه عنوان کرد: متأسفانه به اقتضای شرایط جامعه ابزارهای ارتباطی کودکان و نوجوانان در چند سال اخیر دستخوش تغییرات شایان توجهی شده است که همین تغییرات سبب شده تا برخی ارزش های فرهنگی و آموزشی در میان این جامعه محدود از جامعه کل با افول مواجه شود.
احدزاده مسیردهی به فکر کودکان برای دست یابی به روش صحیح ارتباط گیری در جامعه نیز اصرار کرد و افزود: گرایش بیشتر کودکان جامعه ما به سمت فضای مجازی و دور شدن آنان از دنیای ملموس کودکانه خودشان به قدری در این برهه از زمان مشهود است که گاه این تغییر ابزار ارتباطی مسبب تغییر سبک رفتار اجتماعی آنان نیز هست.
وی همین طور اشاره کرد: کمک گرفتن از فرهنگ مطالعه و کتاب بعنوان ابزاری برای ارتقای سطح آگاهی کودکان و همین طور دوری آنان از فضای مجازی می تواند در ترمیم شخصیت کودکان و نوجوانان جامعه امروز مؤثر واقع شود.
رشد کودکان و نوجوانان پا به پای کرونا
این مسئول در بخش دیگری از سخنان خود به شیوع ویروس کرونا و تأثیر آن در کاهش و افول عملکرد مراکز کانون پرورش فکری کودک و نوجوان در سراسر استان اشاره و اظهار نمود: در این دوران سخت تمامی بخش ها و سازمان های مرکز بااینکه تحت تأثیر بود اما با شروع کارهای فرهنگی، هنری و آموزشی کودکان و نوجوانان در بستر فضای مجازی بر ظرفیت های جدید کانون متمرکز شده و تا به امروز برنامه های حوزه کودکان را بدون نقص پیش بردیم.
احدزاده اشاره کرد: باتوجه به دستور ستاد استانی مقابله با کرونای برای فعالیت حضوری در کانون پرورش فکری برخی کارهایی همچون نمایش، تئاتر و هنرهای صحنه با حضور کودکان انجام شده اما مابقی کارهای آموزشی، فرهنگی و هنری در بستر شبکه های اجتماعی دنبال شده که مجموع کارهای کانون برای رده های سنی عضو ۶۲ عنوان فعالیت بوده است.
وی کارهای کتابخوانی، فرهنگی، هنری، ادبی، سبک زندگی و روانشناختی را از مهم ترین کارهای کودکان برشمرد و اضافه کرد: تمامی کارگاه های کانون پرورش فکری در این دوران بصورت آنلاین بود که در تابستان گذشته بیش از ۹۰ عنوان کارگاه در استان انجام شد.
به گفته این مسئول به سبب شرایط سخت کرونائی در تابستان ۱۴۰۰ فقط یک چهارم دانش آموزان استان اردبیل توانستند از خدمات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بهره مند شود.
احدزاده در بخش دیگری از سخنان خود اظهار داشت: کارگاه های آنلاین آموزشی و فراگیری کانون پرورش فکری استان برای فصل پاییز از ۱۷ مهرماه شروع شده که کارگاه های آموزش حضوری نیز با صلاحدید ستاد استانی مقابله با کرونا و دانشگاه علوم پزشکی استان از شروع آبان ماه شروع می شود.
اهمیت ارتقای فرهنگ مطالعه با کتابگردانی در مناطق محروم
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان بیان کرد: خوشبختانه تجهیز کتابخانه های حوزه کودک و نوجوان استان در سالهای اخیر سبب ارتقای رغبت کودکان به کتابخوانی شده که در همین رابطه برای رفع محرومیت کودکان روستایی ۶ دستگاه خودروی کتابخانه سیار در استان با حضور در مناطق محروم به اقشار هدف خدمات ارائه می دهند.
احدزاده به اجرای کارگاه های حضوری «حال خوش زندگی» در زیرشاخه آموزش سبک زندگی به کودکان اشاره و افزود: تمامی این اقدامات برای کودکان استان و در قبال تربیت جامعه فردای کشور بسیار محدود و ناکافی است که اهتمام داریم با اتمام شرایط کرونائی و حضور کودکان در کانون پرورش فکری این فعالیت ها را ارتقا بخشیم.
به گفته وی کارهای کتاب محور در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بهترین و مهم ترین رویکرد بوده که فعالیت حداقل یک کتابخانه ویژه حوزه کودک در هر شهر استان اردبیل به خوبی بیان کننده اهمیت موضوع است.
سنجه رشد کودکان فعال در جامعه استعداد شناسی درست است
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اهمیت استعداد شناسی در میان قشر کودکان و نوجوانان را تصریح کرد و عنوان کرد: اصلی ترین معیار شناسایی استعدادهای برتر در زمینه های مختلف هنری، فرهنگی، سبک زندگی و آموزشی وجود یک سنجه دقیق و برابر در جامعه بوده که بدین ترتیب کودکان فعال شناسایی و با همراهی رشد و تعالی یابد.
احدزاده استان اردبیل را در شناسایی استعدادهای برتر در زمینه کودک و نوجوان موفق دانست و اضافه کرد: در این عرصه ما جز سه استان برتر کشور هستیم که با حضور کودکان فعال در عرصه توانستیم در فستیوال های مختلف مقام های متفاوتی را از آن خود نماییم که در زمینه ادبی رتبه یک کشوری را به خود اختصاص دادیم.
وی از شناسایی ۳۳ نوجوان موفق در سال قبل به رسانه ملی برای معرفی و الگودهی به قشر کودکان و نوجوانان آگاهی داد و اظهار داشت: فعالیت انجمن های تخصصی در کانون همچون انجمن عکاسی. ادبی. قصه گویی، تئاتر و نقاشی در بحث دسترسی سهل به هدف پرورش و رشد کودکان فعال و کارآمد خالی از لطف نبوده است.
به گفته مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تعداد اعضای کانون پرورش فکری استان پیش از شیوع ویروس کرونا در حدود ۲۰ هزار نفر بوده که در ۶ ماهه اول سال ۲ هزار و ۱۰۰ نفر در کانون فعال بودند که در کارگاه ها حدوداً یک هزار و ۶۰۰ نفر شرکت داشتند.
حفظ حقوق کودکان با هم افزایی ارگان های حمایت گر
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اشاره کرد: همکاری دستگاه های حمایتی و اجرائی استان در امتداد بهبود کیفیت خدمات حوزه کودک و نوجوان در استان خوب بوده که با همکاری یونیسف در مرکز کشور این کیفی سازی برنامه ها گاه با شتاب قابل توجهی پیش می رود.
احدزاده ضمن انتقاد از تعدادی از ارگان ها در پوشش کارهای حوزه کودک و نوجوان اظهار داشت: متأسفانه برخی دستگاهها و نهادها نگاه رفع تکلیف به این حوزه دارند در صورتیکه پرداخت درست به این حوزه متضمن آینده جامعه است.
وی ضمن تاکید بر حفظ حقوق کودکان در عرصه های مختلف اظهار نمود: در راه تربیت صحیح قشر کودکان و نوجوانان نباید درگیر چالش های هزاره سوم شده و از نیازهای رشدی کودکان غافل بمانیم.
این مسئول در آخر ضمن اشاره به فعالیت رسانه های استان در زمینه کودک و نوجوان از خبرگزاری مهر بعنوان رسانه فعال در این عرصه تقدیر ویژه کرده و اضافه کرد: توجهی که خبرگزاری مهر به کارهای فرهنگی خصوصاً در زمینه کودک و نوجوان دارد بسیار بهادار بوده و ما صمیمانه قدردان فعالان این رسانه هستیم.
منبع: olms.ir
این مطلب مدیریت آموزش برایتان مفید بود؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب