از سوی وزیر آموزش و پرورش؛
شیوه نامه انتخاب مدیران مدرسه ابلاغ گردید
مدیریت آموزش: وزیر آموزش و پرورش، شیوه نامه اجرائی بخشنامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس را برای اجرا ابلاغ نمود.
به گزارش مدیریت آموزش به نقل از مهر، مدیران مدارس در این شیوه نامه شامل تمام مدیران مدارس دولتی و غیردولتی در دوره اول و دوره دوم ابتدایی، دوره اول متوسطه، دوره دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش) و مجتمع های آموزشی و پرورشی است و دامنه شمول این شیوه نامه، مدارس دارای مدیر مستقل در تمامی دوره های تحصیلی، مدیر آموزگاران و معاون دبیران است. در این شیوه نامه آمده است: سنوات خدمت مورد قبول برای بازنشستگی تمام مستخدمین مرد و زن دارای حداقل مدرک کارشناسی معتبر در مشاغل اختصاصی در تمام صندوق های بازنشستگی شامل کشوری و لشگری که در سال ۱۴۰۲ بازنشسته می شوند در صورت اعلام نیاز دستگاه و رضایت مستخدم بدون رعایت شرط سنی به مدت دو سال افزایش خواهد یافت. طبق شیوه نامه ابلاغی در زمان انتصاب مدیران، باید حداقل ۴ سال از سنوات خدمتی فرد تا زمان بازنشستگی (تا پایان شهریورماه همان سال تحصیلی) باقی مانده باشد. (دارندگان مدرک تحصیلی کارشناسی با دارا بودن حداکثر ۲۸ سال سابقه و کارشناسی ارشد و دکتری با دارا بودن حداکثر ۳۳ سال سابقه امکان انتخاب را دارند). همینطور ایثارگرانی که به باعث قوانین و مقررات مربوط از امتیاز یک مقطع تحصیلی بالاتر بهره مند هستند، با داشتن مدرک کارشناسی با داشتن سابقه ۳۳ سال می توانند در فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران شرکت نمایند. امتیاز ارزشیابی سالانه مستخدم در دو سال متوالی منتهی به اعلام داوطلبی باید بین ۸۵ تا ۱۰۰ باشد. در صورت انتقال مدیر به منطقه ای دیگر، منطقه مقصد می تواند در صورت نیاز با رعایت ضوابط و مقررات منوط به بررسی و رضایت از عملکرد و نتایج آن در منطقه مبدأ، نسبت به انتصاب وی بعنوان مدیر اقدام نماید. شاغلین انتقال موقت در یک منطقه آموزشی، مجاز به شرکت در فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس نیستند. در این شیوه نامه تاکید گردیده است عدم حضور داوطلب در موعد مقرر در هر مرحله از فرآیند به منزله انصراف است. متقاضیان مدیریت مدارس باید مستخدم رسمی یا پیمانی آموزش و پرورش باشند. در صورت نبود متقاضی از بین مستخدمین رسمی یا پیمانی، امکان استفاده از نیروهای قرارداد کار معین با تشخیص کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران منطقه بلامانع است. بررسی تأیید صلاحیت و انتخاب و انتصاب معاونان مدارس، مدیر آموزگاران و معاون دبیران برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بر عهده کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس منطقه است. شرایط خاص شرط لازم برای تصدی مدیریت هنرستان های فنی وحرفه ای و کاردانش دارابودن مدرک تحصیلی در یکی از رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش است. برای انتصاب مدیریت هنرستان، در شرایط مساوی، دارندگان مدرک تحصیلی بالاتر با رشته مرتبط در آن هنرستان در اولویت هستند. دارندگان مدرک تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و بالاتر در رشته های غیرمرتبط با فنی وحرفه ای و کاردانش که مدرک تحصیلی قبلی آنان (کاردانی یا کارشناسی) در رابطه با رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش باشد، مدرک تحصیلی آنان جهت احراز پست مدیریت هنرستان، مرتبط تلقی خواهد شد. داوطلب مدیریت هنرستان، باید حداقل دارای مدرک تحصیلی کارشناسی در یکی از رشته های زیرگروه صنعت (در هنرستان هایی که بیشترین رشته های آن در زمینه صنعت طبق برنامه های درسی مصوب است)، زیرگروه کشاورزی (در هنرستان هایی که بیشترین رشته های آن در زمینه کشاورزی طبق برنامه درسی مصوب است)، زیر گروه خدمات و هنر (در هنرستان هایی که بیشترین رشته های آن در زمینه هنر یا خدمات طبق برنامه درسی مصوب است) باشد. در صورت نبود فرد دارای مدرک تحصیلی در سطوح فوق و رشته در رابطه با مدیریت، برای انتخاب و انتصاب افراد با مدرک تحصیلی پایین تر با رشته غیر مرتبط، داشتن گواهینامه گذراندن دوره های مدیریت آموزشگاهی از دانشگاه های وابسته به وزارت آموزش و پرورش یا سایر مؤسسات مورد تأیید الزامی است. تمدید دوره مدیریت مدارس طبق شیوه نامه ابلاغی با عنایت به این که دوره تصدی پست های مدیریت حرفه ای (از جمله مدیران عملیاتی و پایه) چهار ساله است، استمرار مدیریت این مدیران منوط به درخواست مدیر و تأیید اداره، حداقل ۳ ماه پیش از انقضای مدت ۴ سال دوره مدیریت، عملکرد آنان در همه ابعاد ارزیابی و بعد از حصول اطمینان از وجود شرایط احراز، رضایت مندی از عملکرد و تأیید کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس منطقه، مدت مدیریت افراد برای یک دوره دیگر قابل تمدید است. سیاستگذاری در رابطه با حداکثر زمان «مدیریت یک فرد در یک مدرسه» به کمیته توسعه مدیریت استان محول شده است. فرآیند تغییر مدیران مدیران مدارس، زیرمجموعه گروه مدیران عملیاتی محسوب می شوند و مدت مدیریت آنها یک دوره چهارساله است و تمدید مدت مدیریت آنان از اختیارات دستگاه (ادارات آموزش و پرورش) است. ضوابط تغییر مدیران مدارس پیش از انقضای مدت ۴ سال به شرح زیر است: در صورت برکناری یا جابه جایی محل خدمت مدیران مدارس با اینکه نباید طبقه و رتبه شغلی آنان تنزل باید؛ کاهش امتیازات شغلی نظیر امتیاز شغل عناوین مدیریتی و سرپرستی و تغییر میزان فوق العاده هایی که به علت قرار گرفتن در موقعیت شغلی یا خدمت در مناطق و محیط های کاری مشخص یا متناسب با نحوه عملکرد یا در موارد خاص با رعایت مقررات در ارتباط با کارمند تعلق می گیرد، مانعی ندارد. در غیر از موارد انقضای دوره چهارساله مدیریتی، انتصاب به مقام بالاتر و استعفا (کناره گیری) شخص مدیر مدرسه و جابه جایی در پست مدیریتی هم سطح، شرایط و حالات مورد نظر برای تغییر مدیران مدارس عبارتند از: الف) درخواست مدیر مربوط و موافقت مقام بالاتر. ب) از دست دادن یکی از شرایط انتصاب یا شرایط احراز مندرج در شرح شغل در ارتباط با پست مورد تصدی. ج) بیماری به تشخیص پزشک معتمد دستگاه. د) ناتوانی در انجام وظایف به تشخیص مقام بالاتر و تأیید بالاترین مقام دستگاه. ه) برپایه حکم مراجع قضایی یا هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری. و) کسب امتیاز ارزیابی عملکرد مدیر کمتر از ۷۰ درصد کل امتیازات ارزیابی عملکرد طی دو سال متوالی یا یک سال پایین تر از ۶۰ درصد. ز) حذف پست مدیر به علت تغییر ساختاری در سازمان محل خدمت. تغییر مدیران مدارس دولتی خاص تغییر مدیران مدارس خاص همچون وظایف کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس منطقه است که با رعایت موازین قانونی و لحاظ کردن موارد زیر صورت می گیرد. تغییر مدیر مدارس هیأت امنایی با پیشنهاد هیأت امنا و موافقت آموزش و پرورش منطقه بلامانع است. در صورت لزوم، اداره آموزش و پرورش منطقه هم می تواند با تأمین نظر هیأت امنا برای تغییر یا جایگزینی مدیر اقدام نماید. مدیر مدارس ماندگار علاوه بر داشتن شرایط احراز مدیریت مدارس باید دارای حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد و سابقه مدیریت موفق در سطح منطقه باشد. مدیر به پیشنهاد هیأت امنا و تأیید مدیرکل آموزش و پرورش استان عزل و نصب می شود. تغییر یا جابه جایی مدیران مدارس استعدادهای درخشان با استناد به رای قطعی صادره از مراجع ذی صلاح (مرجع قضایی یا هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری) یا موافقت نامه صادره از جانب سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان توسط مدیرکل آموزش و پرورش استان صورت می گیرد. نصب و عزل مدیران مدارس نمونه دولتی به پیشنهاد اداره آموزش و پرورش محل و تأیید مدیرکل استان با ابلاغ رئیس منطقه صورت می گیرد. سایر کارکنان مدرسه، مطابق به پیشنهاد مدیر مدرسه و با ابلاغ آموزش و پرورش منطقه انتخاب می شوند. مدیر مجتمع آموزشی تطبیقی از بین افراد حائز شرایط مدیریت با ابلاغ مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور به این سمت منصوب می شود. بنابرین تغییر مدیر این گونه مجتمع ها هم از راه مرکز یا رعایت موازین قانونی صورت خواهد گرفت. مدیران مدارس بین المللی جمهوری اسلامی ایران در داخل کشور از بین کارکنان رسمی وزارت آموزش و پرورش برپایه ضوابط مندرج در آیین نامه های مربوط انتخاب و منصوب می شوند. تغییر مدیران این گونه مدارس همانند مدارس دولتی عادی و با رعایت موازین قانونی خواهد بود. تغییر مدیران مدارس شاهد به پیشنهاد ستاد اجرایی شاهد منطقه یا شهرستان و موافقت ستاد اجرایی شاهد استان است. تغییر مدیران مدارس استثنایی در چارچوب شیوه نامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی صورت می گیرد. تغییر مدیران مدارس غیردولتی با پیشنهاد مؤسس و تأیید و ابلاغ مدیر آموزش و پرورش منطقه / شهرستان صورت خواهد گرفت. فرآیند اجرایی مرحله اول) شناسایی و ثبت مشخصات مدارس نیازمند مدیر جدید ۱. مشخصات مدارس نیازمند مدیر جدید شامل نام مدرسه، دوره تحصیلی، جنسیت دانش آموزان، شهری یا روستایی بودن، عادی یا خاص بودن در سامانه ثبت گردد. ۲. تعیین مدرسه برای داوطلب دارای شرایط انتصاب، توسط کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس به ترتیب امتیاز پنل ارزیابی و با اولویت افراد دارای شایستگی بالاتر صورت می گیرد. مرحله دوم) تشکیل بانک اطلاعات داوطلبان مدیریت مدارس: با عنایت به اهمیت اجرای کیفی این مرحله، کمیته توسعه مدیریت منطقه موظف است زمینه اطلاع رسانی دقیق، شناسایی، انگیره بخشی، توجیه و هماهنگی استمرار حضور داوطلبان را در تمام مراحل تعریف شده حداقل دو برابر ظرفیت مدارس مورد احتیاج به تفکیک جنسیت و دوره تحصیلی فراهم آورد. تشکیل بانک اطلاعات از افراد توانمند و با انگیزه در طول سال تحصیلی به روش های زیر صورت می گیرد. نحوه ثبت نام و ورود اطلاعات داوطلبان: افراد توانمند و باانگیزه که علاقمند به مدیریت مدارس هستند می توانند با ورود به صفحه ltms شخصی خود نسبت به ثبت نام اقدام نمایند. داوطلبانی که در هریک از ۲ سال منتهی به تقاضای احراز مدیریت، فرآیند انتخاب را با موفقیت گذرانده اند و شرایط سنواتی و شایستگی های لازم را داشته باشند، برای آخرین سال به همراه منتخبین پنل های ارزیابی جهت بررسی به کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران معرفی می گردند و در فرآیند انتصاب قرار می گیرند. مرحله سوم) تشکیل پنل مصاحبه و ارزیابی مدیران: به منظور سنجش صلاحیت های سه گانه (عمومی، تخصصی، حرفه ای) و تشخیص میزان توانمندی و صلاحیت فرد برای تصدی مدیریت مدارس یا مراکز آموزشی تربیتی و ایفای رسالت خطیر و پرارزش مدیریت مدرسه و نهادینه سازی شایسته سالاری و تخصص محوری، پنل مصاحبه و ارزیابی متقاضیان با رعایت شرایط زیر در دو بخش تشکیل می شود. ۱. برگزاری همزمان و کشوری موردکاوی (تمرین تحلیلی) در مناطق با مسئولیت ادارات ارزشیابی و سنجش کیفیت تحصیلی ۲. ارزیابی شایستگی ها از راه برگزاری پنل ارزیابی، مصاحبه گروهی در مناطق ۳. چگونگی و ضوابط اجرای این مرحله به انضمام موّلفه ها و نحوه ارزیابی هر کدام از شایستگی ها توسط مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش طراحی و متعاقباً اعلام می شود. مرحله چهارم) معرفی نفرات برگزیده پنل ارزیابی به کارگروه جهت تعیین مدرسه و صدور ابلاغ: لیست مجموع امتیازات عملکردی و شایستگی های سه گانه به ترتیب بالاترین امتیاز به دست آمده از پنل ارزیابی توسط کارشناس ارزیابی عملکرد منطقه تنظیم و در اختیار کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس قرار می گیرد. کارگروه برپایه شرح وظایف خود، افراد منتخب و مدارس را مشخص و به رئیس منطقه معرفی می کند تا بعد از دریافت تأییدیه حراست ابلاغ مربوط صادر شود. در این شیوه نامه تاکید گردیده است که اجرای دوره آموزشی بدو انتصاب برای همه مدیران جدیدالانتصاب و پیش از آغاز به کار و معرفی مدیران الزامی است. معرفی و استقرار مدیران جدید در مدارس: در شیوه نامه ابلاغی آمده است «یکی از مهم ترین وظایف کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس توجه ویژه به شرایط و مقدمات لازم جهت معرفی و استقرار مدیران جدید در واحدهای آموزشی است. در این خصوص پیشنهاد می شود اقدامات زیر انجام شود: ۱. جلسه هماهنگی بین دو مدیر بعد از صدور ابلاغ مدیر جدید با حضور اعضای منتخب کمیته توسعه مدیریت، جهت تغییر فرایندهای مدیریت و انتقال مسئولیت، انتقال اموال و… تشکیل می شود. ۲. جلسه معارفه مدیر جدید در شورای دبیران مدرسه با حضور مدیر منطقه یا معاونان وی، اعضای انجمن اولیا و مربیان و مسئولین محلی و ابلاغ سیاست های اجرایی مدرسه جهت تحقق راهکار شماره ۷-۱ سند تحول بنیادین بر مبنای مدرسه، کانون کسب تجربیات تربیتی محله تشکیل می شود.»
طبق آن چه در این شیوه نامه ابلاغ گردیده است ثبت نام و ورود اطلاعات داوطلبان از ۳۱ تیر شروع شده و روز ۱۵ مرداد تمام می شود. در هفته اول شهریور ماه هم نتایج نهایی به ذی نفعان اعلام خواهد شد. متن کامل شیوه نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس را از این قسمت دریافت کنید.
این مطلب مدیریت آموزش برایتان مفید بود؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب